南宁中小学研学游遍地开花 “第二课堂”亮点纷呈

研学游遍地开花 “第二课堂”亮点纷呈

孩子可通过参加不同形式研学游获得提升,家长选择时要量力而行

为了加强对南宁市中小学综合实践教育的指导,南宁市教育局日前组建了南宁市中小学综合实践教育指导团队。记者在采访调查中了解到,南宁部分学校为此兴起了形式多样、主题鲜明的研学游,这些研学游已成为学生的“第二课堂”。其中,红色研学营成爱国主义教育窗口。专家认为,导向正确、主题鲜明的研学营可以向孩子传递比较正确的价值观。

教育局成立团队指导研学教育工作

为了加强对南宁市中小学综合实践教育的指导,进一?#25945;?#21319;综合实践活动课程质量,根据《南宁市中小学综合实践活动课程实施方案(试行)》要求,南宁市教育局组建了南宁市中小学综合实践教育指导团队,并于2019年11月22日上午举行了成立仪?#20581;?/p>

琼林学校七年级学生赴南宁园博园开展研学之旅(学校供图)

市教育?#25351;?#23616;长谢海琼为“南宁市中小学综合实践教育指导组”揭牌,并给?#35838;?#22242;队成员颁发了聘书,同时?#24247;?#35201;充分认识开展综合实践活动的重要性,遵循?#34892;?#25945;育原则、安全原则、整体性原则,整合校内外教育?#35797;矗?#20026;中小学生的全面发展和个性化成长提供服务,希望团队成员努力探索、勇于创新,认真履行职责。

据该团队负责人陈亚灵介绍,专业指导团队职能是开展综合实践活动专题调研,协助教育行政部门做好综合实践活动区域性发展规划,指导课程设计与实施、场所规划建设、教师培训、各类评价评选、推广教研成果等,当前要着重做好中小学研学实践教育的指导工作。团队成立仪式结束后,团队成员还进行了工作交流活动。

各校兴办研学游开设“第二课堂”

不仅指导团队重视研学实践教育的指导工作,学校也十?#31181;?#35270;研学活动的开展。所谓读万卷书,不如行万里路。记者近日走访邕城各校了解到,部分学校推出了让学生增长见识、主题积极向上、形式多样的各种研学活动。

南宁市凤翔路小学开展丰富多?#23454;?#31179;季研学活动(学校供图)

伴随着课文《秋天》的?#35782;?#22768;,日前,南宁市凤翔路小学全体师生开展了“走进秋天,发现秋天”为主题的秋游研学活动。开始了一场享受秋之美,体验秋之韵的盛典。为?#25628;?#25214;最美落叶,学生?#24378;?#20048;的脚印留在了大自然。通过认真搜寻观察,孩子们都化身为“小小鉴赏家?#20445;?#25226;这秋天独特的美景用手中的图画保存下来。11月19日,南宁市滨湖路小学红色研学团队前往全国中小学生研学实践教育基地——息烽集中营开展研学活动。在息烽集中营历史纪念馆,珍贵的影像资料、历史遗物、革命先辈的光荣事迹和奋斗历程让队员们肃?#40644;?#25964;。在息烽集中营旧址,队员们仔细聆听讲解员?#24425;?#24687;烽集中营残酷的历史,体验猫洞、?#35874;业?#24403;年革命先辈与军?#31243;?#21153;斗争过的地方,革命先烈坚贞不屈的革命精神深深震撼并激励着队员们不忘初心。

为丰富学生的第二课堂,加深学生与大自然的亲近?#26657;?1月28日,南宁市良庆区琼林学校高一年级走进南宁园博园开展秋游活动,高三年?#23545;?#29577;龙山上开展户外野炊活动。小学部和七年级则于12月6日?#30452;?#24320;展了户外拓展活动。琼林学校小学部全体师生来到南宁动物园,开展了“与自然?#24403;В?#19982;太阳同?#23567;?#20026;主题的户外拓展活动,七年级300多名学生赴南宁园博园开展了“快乐研学,感受壮乡文化”研学之旅。

红色研学营成爱国主义教育窗口

目前,比?#40092;?#23478;长和学生受欢迎的研学营,一是与语文课本上提及的目的地相关的地方,二是能增长课外知识的地?#20581;?#20854;中,重温革命历史,弘扬长征精神的红色研学游日益受到青睐。

滨湖路小学的队员们参观了息烽集中营旧址,聆听讲解员?#24425;?#21382;史(学校供图)

南宁市滨湖路小学德育副校长罗莹说,学校已经组织开展了两次红色研学游。因为今年是中华人民共和国成立70周年,也是湘江?#25581;?5周年、滨湖?#35835;?#30431;创建5周年,学校在今年暑假组织即将升为六年级的学生前往桂林开展以“湘江?#25581;邸?#20026;主题的研学游。由于该校与贵州长征小学是联盟学校,今年11月底,学校接过这面红色旗帜,以“走进红色遵义,牵手长征小学”为主题,组织了46名四年级学生和家长组成的“战地记者团”进行了为期五天的贵州红色研学游。“我?#21069;?#32418;色研学和综合实践课程?#35874;?#34701;合,通过开展红色研学活动,让学生传承红色文化,增强学生的理想信念,爱国情?#22330;?#26680;心素养也得到切实提升,引领孩子走好新时代的长征路。”罗莹说。

“目前,研学游市场上比?#40092;?#23478;长青睐?#21335;?#36335;是与政策有关的红色研学营。”桂林市正佳国际旅行社有限公司运营总监蒋剑琴分析,今年是新中国成立70周年,很多家长倾向于让孩子学习到更多爱国主义的精神,感受忆苦思甜的日子。红色研学营满足了家长们的需求,因此,这也有可能是近两年比较火的一种研学游形?#20581;?/p>

南宁晚报尚学研学营相关负责人介绍,今年暑假南宁晚报尚学研学营组织的为期七天的?#26412;?#30740;学营,小营员们前往中科院感受小手工的独特魅力,前往清华园领略知识的广博精深。这七天,收获的不仅是知识,增长了见识,更收获了小营员之间的?#31354;?#21451;谊,让小营员们开阔了视野。而在今年寒假,南宁晚报尚学研学营推出“重走桂北红军路”冬令营,通过安排小营员参观全州湘江?#25581;?#32426;念馆,让小营员缅怀革命英雄们的丰功伟绩,重温长征精神和红军的理想信仰,接受爱国主义教育。

研学营众多需要加以管理和引导

广西社会科学院社会学研究所所长姚华认为,导向正确、主题鲜明的研学营可以传递给孩子比较正确的价值观,因此受到家长的欢迎,研学游的前景是比较好的,并已经形成一种风潮。

姚华分析,现在人们生活水平逐?#25945;?#39640;,钱袋子鼓起来了,所以很多家长很希望在假期时把自己的孩子送出去,?#30431;?#20204;长长见识,以游学的形式让孩子去感受不一样的文化。例如,名校游学安排学生到各地知名大学游览参观,这种研学营可以给孩子一种全新的体验,受到很多家长欢迎。对于学生?#27492;擔?#21442;加研学营可以感受到不同的文化氛围,对他们成长是很有帮助的。如果一个孩子只是在一个地方苦读,眼界会比?#40092;?#38480;。如果他们通过研学营可以多看看外面的世界,在前往一些知名大学游学后,就会希望自己以后可以来到这所大学读书,这?#38498;?#23376;的学习是有?#27426;?#38829;策作用的。

“教育部门和学校要对这个市场加以管理和引导。”姚华说,近几年研学营形成风潮,也会出现鱼龙混?#25317;南?#29366;,有一些不具备合格资?#23454;?#30740;学营出现在市场上。这些研学营服务质量跟不上,会对研学市场有?#27426;?#30340;扰乱,也会对学生、家长的权益造成损害。因此,教育部门要加强管理和引导,使研学市场向健康的方向发展。

此外,学校和教育部门也要对家长进行正确的引导。家长应该用平常心对待,一些不错的研学营还是需要?#27426;?#30340;费用的,对于收入较高的家庭?#27492;擔?#21487;以按照需求来参加,而对于收入较低的家庭?#27492;?#26159;一?#20107;?#22823;的支出,这时候就需要量力而行,没必要为了跟风,给自己带来经济压力。

(记者 黄颖 见习 罗晓云 通?#23545;?海俊)

(作者:黄颖 罗晓云 海俊)

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